十分に訓練と経験を積んだNative(外国人教師)が各学年週3時間指導。
これまでの高校英語教育の目標は、「大学入試に必要な文法力・読解力をつける」ことでした。果たしてその結果はどうなったでしょうか?「使えない」英語(力)に、多くの人は悔しい思いを味わったはずです。
これまでのありきたりの英会話プログラム(OC授業)も無力でした。LIFE SKILLは発想を変え、大きく飛び出すことを意図しました。コミュニケート力を身につけるため、生徒たちの興味・学習意欲を掻き立てるプログラムと独特の授業スタイルの新授業をスタートさせました。
| テーマ | アクティビティ |
|---|---|
| 機械 | 自転車のタイヤ交換、模型製作 |
| 芸術 | マンガ、メディア学習、広告制作、CM制作、絵本制作、デザイン |
| 体育 | (スポーツ実技、スポーツを教える)フリスビー、クリケット |
| レクリエーション | 火おこし、自然情報による天気予測、オリエンテーリング、ハイキング、キャンプ、応急手当訓練、アウトドアクッキング、綱結び |
| 環境 | 堆肥作り、ガーデニング |
| 職業 | 進路学習 |
